PeeragogiaTest

Benvenuti nel Wiki Manuale di Peeragogia!!
Questo libro, e il sito web di accompagnamento, è una risorsa per l'auto-organizzazione di studenti autodidatti



Con YouTube, Wikipedia, i motori di ricerca, le chatroom gratis, i blog, i wiki e la comunicazione video, gli autodidatti self-learners di oggi hanno possibilità di apprendimento mai sognate prima. Cosa deve sapere un qualsiasi gruppo di autodidatti per auto-organizzare l'apprendimento di qualunque argomento? Il Manuale di Peeragogia è una risorsa creata e sostenuta da volontari per dare avvio all'apprendimento tra pari il “peer learning”.

Questo progetto si pone come obbiettivo di offrire una guida teorico-pratica a tutti gli studenti auto-motivati che usano i media digitali per connettersi gli uni con gli altri al fine di costruire assieme conoscenza e imparare assieme. Il co-apprendimento ha origini antiche; è la capacità di apprendere per imitazione e, ancor di più, di insegnare ad altri ciò che sappiamo, è l'essenza stessa della cultura umana. Siamo umani perché impariamo assieme. Oggi, tuttavia, l'avvento della produzione digitale dei media e dei network di distribuzione/comunicazione ha innalzato il potere del co-apprendimento ad un nuovo livello. Se vuoi imparare come aggiustare una tubatura, risolvere un'equazione differenziale parziale, scrivere un programma di software, in pochi secondi puoi arrivare a scoprire come farlo attraverso YouTube, Wikipedia ed i motori di ricerca. L'accesso alla tecnologia e l'accesso alla conoscenza, tuttavia, non bastano. L'apprendimento è un processo sociale, attivo e continuativo.

''Cosa dovrebbe sapere un gruppo motivato di autodidatti per trovarsi d'accordo su una materia od una competenza, trovare e valutare le migliori risorse didattiche su quell'argomento, selezionare ed usare il mezzo di comunicazione appropriato per il co-apprendimento? Oltre alla tecnologia, cosa devono sapere riguardo all'apprendimento e costruire programmi di apprendimento? Cosa deve conoscere un gruppo di persone per usare le risorse digitali odierne per co-apprendere un argomento?''



Questo manuale intende rispondere a quest'ultima domanda ed intende fornire al gruppo di compagni di studio un set di strumenti ad hoc. Sebbene la “_*paragogia*_” sia una parola di derivazione più razionale, che amplia il termine di Pedagogia (l'educazione dei bambini) e Andragogia (l'educazione degli adulti), usiamo la parola peeragogy perché molte persone ne colgono il senso non appena usiamo questa parola. (Talvolta, usiamo la parola ”_*pæragogy*_” per ricordare al lettore la fusione fra le modalità “pari” (“peer”) e “para-”: diremo di più a tal proposito in seguito.)

La nostra esperienza nell'ambito di questo progetto è stata l'appiattimento delle gerarchie convenzionali e ciò non significa necessariamente che le decisioni vengano prese all'unanimità. Questo manuale è in parte una “collaborazione” ed in parte una collezione di lavori di singoli autori. Una costante attraverso tutto il libro è il nostro intento di fare qualcosa di utile. A tal fine, il libro è dotato di numerose attivitàed è disponibile sotto termini legali non restrittivi (potete usarne tutte le sue parti in qualunque modo lo riteniate adatto). legal terms

Per coloro che cercano un'impalcatura accademica basata su prove ed esercizi di apprendimento, curiamo anche una rassegna della letteratura sulle teorie dell'apprendimento che riguardano l'apprendimento auto-organizzato tra pari peer learning. Includiamo anche istruzioni su come unirsi a noi e sviluppare ulteriormente questa risorsa.